Пилгрим

Image

(второ издание, с нова корица)

Lege Artis е  едно от любимите ми издателства – защото издава книги на Юнг и юнгианци, а също и художествена проза, която никога не ме е разочаровала. За рождения си ден получих художествена проза, в която един от героите е Юнг – романът „Пилгрим” на Тимъти Финдли (520 стр., 21 лв.)

Историята се развива основно в Швейцария, в онези красиви времена около потъването на Титаник. За съжаление, Пилгрим е затворен в психиатричната клиника, където работи Юнг. По това време Юнг все още не е онзи Юнг, на когото се възхищавам, но все пак лекичко е тръгнал по Пътя.

Така и не става ясно кой точно е Пилгрим, дали наистина е преживял многото предишни животи, дали неговата приятелка Лейди Сибил Куотърмейн винаги е била до него или всичко е просто измислица на болния му мозък, но не това е важното. Не ми е важно и доколко разказаното за Леонардо и Оскар Уайлд е фактологическа истина. Такива неща не са ми били важни и когато съм чела „Фламандския майстор” на Артуро Перес Реверте или пък „Момичето с перлената обица” и подобни на Трейси Шевалие ( Дамата и еднорогът и Жива жар); не бих могла да сравня с  романите на Дан Браун или пък Умберто Еко, просто понеже не съм ги чела.

Книгата е много увлекателна, но за мен не заради предизвикателството да разплитам мистерии. Мисля, че не с тази цел е написана. Едва ли целта е да ме очарова с атмосферата на Лондон и Швейцария в онези времена, но аз съм очарована и копнея за тези места и времена. Може би най-важното за мен е нещо, което грубо бих могла да опиша като „движенията и сприятеляванията на духа”. Има нещо, което ми напомня за „Вълшебната планина” на Томас Ман, както и за неговата „Смърт във Венеция”, но то е просто нещо.

За Пилгрим не знаем много, освен че е учил история на изкуството в Оксфорд, че е богат, чувствителен и почтен, какъвто може да бъде човек, подкрепящ публично Оскар Уайлд в трудните за него времена (когато е преследван от властите заради хомосексуалността си). Не искам да ви оставя с погрешни впечатления – човек би могъл да е приятел на Оскар Уайлд без изобщо да се набива на очи. Пилгрим пише книги за изкуство, но и тайни дневници, от които не може да се изясни нищо фактологично, ако държите на това, но пък могат да ви послужат като основа за спекулации ако си падате по мистерии и трилъри, но … ако сядате да четете с  тази цел, по-добре вземете друга книга.

„Пилгрим” поставя доста въпроси:

–          Какво всъщност е лудостта и как трябва да третираме тези, които считаме за луди

–          Вярвате ли в прераждането и как това влияе на живота, който живеете сега

–          Как може да се постигне брачно щастие и има ли място за изневяра

–          За какво ни е изкуството

Поставя и въпроси за Юнг и неговите теории и практики, в случай че се интересувате от Юнг.

След изборите

На следващата сутрин се настаних във Фейсбук и започнах да остроумнича и да обиждам. Не целях това, но така се получи. Съжалявам, че писах преди да помисля, но може би ако не бях писала, нямаше да прочета реакциите на мои приятели и да осъзная глупостта си.

Макар че убедено гласувах за ДСБ, за разлика от повечето други избиратели на ДСБ и други бутикови партии, бях наясно, че избраниците ми по-скоро няма да влязат в парламента, че ГЕРБ ще спечели най-много гласове, че БСП ще са с много гласове, а ДПС и Атака ще са вътре.  И за мен имаше и изненади, разбира се; не искам да се правя на оракул. Държах, обаче, на натрия носа на онези мои приятели, които живеят в своите изолирани елитарни общности и вярват, че „Никой не ги ще ГЕРБ“, „Волен Сидерев е смешник и никой не му обръща внимание“ и че много хора ще гласуват подобно на тях, съдейки по Фейсбук активността на Фейсбук контактите си.

Повечето от тези хора не си дават сметка, че поне половината домакинства в страната нямат компютри и достъп до Интернет (виж статистиките от последното преброяване на населението). Те не общуват с различни от себе си, а когато осъзнаят, че такива съществуват, ги презират.

Аз също квалифицирам като „прости“ (и не само!) повечето си сънародници и често се аргументирам с яден тон. Предполагам, че скоро няма да се отуча от този навик, защото ще продължа да съзирам глупостта и защото е лесно да съдя на едро непознатите тълпи.

Имам, обаче, един проблем. Аз ЛИЧНО познавам хора, гласуващи за неодобрявани от мен политици. Солидна част от тези хора не са нито глупави, нито неуки, нито лоши. Освен това, четат статусите ми във ФБ и реагират. С което ме засрамват. И им благодаря: затова че си правят труда и затова, че не са ме изхвърлили от ФБ списъците си.

Аз също не изхвърлям от списъците си хора, понеже са гласували за еди-кого си и „това е въпрос на принципи“, нито пък заплашвам, че ще го направя. Напротив, отпреди изборите повтарям, че няма. Искрено искам да знам защо те правят един или друг избор. И нямам нищо против да се опитват да ме агитират. Твърде е вероятно и аз да направя подобни опити. Но по-важните неща са тези: 1) разговорите с различните хора ми помагат да разбера по-добре света; 2) разговорите с различните хора ме държат по-близко до хората по принцип и някак помагат да не се разпаднат съвсем и без това крехките ни общности, а общностите правят всеки от нас по-силен.

Лесно е да нарека някого глупак, но нима аз не съм правила глупости? Ако разгледам предишните си вотове и си се представя като група познати, гласуващи сега по тези начини? БСП, Дертлиев, ДПС, НДСВ, ДСБ, ДСБ + поне две негласувания. Това са спомените ми към момента. И винаги съм си имала добри причини. Някои от тях съм смятала за емоционални, други за рационални, но винаги съм била убедена, че си имам добра причина. Колкото и странна да изглежда причината ако я погледна през сегашните си очи.

Съжалявам, че тези дни обидих свои приятели. Надявам се „съмишлениците“ ми да не се обидят на свой ред от факта, че продължавам да бъда близка с „бетонни глави“, „лумпени“, „тъпанари“ и пр.

Филмът „Баклава“ онлайн – на 11 май в 00.00 часа

„Баклава“ за размисъл
Сподели този филм!

Здравейте приятели,

само седмица след световната премиера на филма Баклава на DVD в онлайн магазините на Amazon.com и CreateSpace.com ,
имаме удоволствието да поднесем на българския избирател и данъкоплатец една абсолютно безплатна прожекция!

Българският игрален филм „Баклава“ ще бъде достъпен онлайн с HD качество, в пълната си режисьорска версия, точно в 0.00 часа на 11 май 2013 година – денят за размисъл преди изборите в България – на уеб адрес:http://youtu.be/zpjm0q6Aw2g

Тъй като филмът подтиква към размисъл и най-вероятно веднага ще бъде докладван на властта от „бдителни граждани“, искаме да се обърнем към българската торент общност с една молба: „Моля ви, преди да бъде „флагнат“ в Youtube, свалете и споделете този филм! Съвсем нелегално и безплатно! Благодаря!“

Защо чак сега и защо точно сега? Отговорът на този въпрос най-вероятно се крие на дъното на българското политическо блато. Седем години по-късно, един филмов призрак все още стряска и е толкова актуален колкото и тогава. А дискусията не е спирала – очакваме вашите коментари, мнения, оценки и най-вече вашите мисли по повод на това, което всъщност се случва в България. На улицата, в панелките, по спирките, на тв екрана, на препълнените стадиони на попфолк концертите, в баровете, в домовете за сираци и изоставени деца…
Разкажете ни вашата „Баклава“!

Желаем Ви приятно гледане!

Алексо Петров,
Режисьор и Продуцент
office@lostvulgaros.com
http://lostvulgaros.com/

От името на екипа и организациите, които стоят зад проект Баклава:
Lost Vulgaros productions
Фондация “Креативен център за обмен – България”
Червен кръст – Бургас
Филмова компания “Две и половина”
Сдружение против насилието в училищата „Лумена”

Сугестопедията у нас

Познанството ми със сугестопедията е дългогодишно и повърхностно. Започна в ранните 90 години на миналия век. Една моя състудентка обичаше да носи със себе си една стара книга на Професор Лозанов, бащата на сугестопедията и да казва, че това е най-великият метод за преподаване на език. След време заех тази книга от библиотеката, но за съжаление от нея не разбрах какво представлява методът. По-късно моя бивша ученичка се заинтересува и ми подари нова книга на Лозанов – мисля, че беше 2006 година. Писахме мейл на Лозанов, но не получихме отговор. По-късно му писах пак, и отново не получих отговор. По онова време на сайта на Лозанов имаше списък с учители, които са обучени да обучават други учители … ако не ме лъже паметта.

Преди точно една година Лозанов почина. Аз отново се опитах да разбера как бих могла да се обуча в сугестопедичния метод на преподаване. На сайта на фондацията, учредена от самия Лозанов, не намерих информация за това къде се провеждат курсове за учители, с каква продължителност са и колко струват. Затова започнах да търся хора, които имат някакво отношение към сугестопедията и да им пиша писма.

От отговорите стана ясно, че всички следи водят към Ванина Бодурова – тя била единственият преподавател, който обучавал учители в България. И започнах да й пиша, а тя понякога ми отговаряше. Така успях да разбера, че ако искам да кандидатствам за обучение, трябва да изпратя мотивационно писмо, автобиография и копие от диплома, но така и не получих отговор на моите въпроси. Два пъти изпращах документите.

Минаха 8 месеца оттогава. Към февруари отново пратих запитване. Днес получих отговор: изискванията за документите, които вече два пъти съм изпращала и файл с условията. Ще ги публикувам, защото знам, че и други хора се интересуват, но може би и те не получават отговор. Виждала съм запитвания във ФБ група, както и на сайта на фондацията, но не и отговори, ако не броим „Пишете ми лично съобщение.“ Както вече споменах, въпросната информация не се публикува в сайта.

Не мога да проумея как липсата на информация и комуникация е в хармония с целите на фондацията, която се е ангажирала да разпространява знания за сугестопедията. Моят личен опит е меко казано обезкуражаващ. 

Позволявам си да предположа, че посветените в сугестопедията просто не искат сами да си създават конкуренция. И така към липсата на информация, се прибавят и интересни условия:

След приключване на курса на обучение преподавателите – стажанти полагат писмен изпит по Сугестопедия I. На успешно завършилите преподаватели се издава сертификат, който се заверява всяка година.

 Преподавателите се задължават да изпращат информация за курсовете, които организират през първите три години и да допускат до свои курсове треньора , с който работят, изпратен от фондацията.
 Фондацията се задължава да провежда ежегодни най-малко тридневни опреснителни курсове за новообучените преподаватели преди заверка на сертификата.
Предполагам, че не съм най-подходящият кандидат за това обучение. Не мога да знам предварително дали в следващите три години ще прилагам този метод в „чист вид“. Не мога преди да познавам метода фанатично да вярвам, че той е единственият подходящ за всички ученици. Освен това изобщо не се интересувам от самия сертификат. Извън България си задават интересни въпроси за сертифицирането.
Преди години преподавателят Lonny Gold допуска в класната си стая снимачен екип и участва в документален филм за сугестопедичния метод. Можете да го гледате безплатно онлайн. Лони Голд може и да не е обновявал сайта си от години, но можете да видите подробности за курс за обучение на учители, проведен преди няколко години в Оксфорд. Липсата на мистериозност около неговите курсове си остава мистерия на фона на българския ми опит.
Ето и обещаната от мен информация: 

СУГЕСТОПЕДИЧНО УЧИЛИЩЕ

НАУКА И ИЗКУСТВО ЗАЕДНО

Тел. 0894 636 881

Е-мейл:vaninastoianova@hotmail.com

Ул. „ Граф Игнатиев” № 2, северен вход, ет.2

Сливен 8800

ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛИ 2013

Модул

Програма

Академични часове

Продължителност

Такса

1 Теория Дискусия по основните понятия в сугестопедията

Задължителна литература:

Suggestopedia / Resrvopedia

Theory and Practice of the Liberating-Stimulating Pedagogy on the Level of the Hidden Reserves of the Human Mind, SofiaUniversity Press, 2009

20 h

1 седмица

320 лв.2Участие в чуждо езиков курс, воден от обучен треньорЗапознаване с и участие в 4те етапа на сугестопедичния цикъл

Дискусия с треньора

25h

1 седмица

170 лв.3Упражнения и демонстрацииПреподавателите- стажанти подготвят и представят техни разработки на 4те етапа на сугестопедичния цикъл

Коментар от треньора

Упражнения за усвояване на сугестопедичната интонация

Коментар от треньора

20h

1 седмица

170 лв.4Наблюдение на чуждо езиков курс за възрастни или деца според профила на преподавателите. Обсъждане на методиката по останалите предмети. Насоки за подготовка на материали.Преподавателите-стажанти ще наблюдават приложението на методиката по езика, с който ще работят.

Дискусия с треньор по всички въпроси, свързани с предстоящата им дейност.

30 h

1 седмица

320 лв.5Допълнителни упражнения за постановка на гласа – по желание на преподавателите

По споразумение

По споразумение

По споразумение

Модулите могат да се комбинират – 4-те модула заедно или по един модул всеки месец по споразумение със стажанта и организацията.

Обучението е насочено към група от 1 до 5 преподаватели.

1. Сугестопедия I е най-важният етап на обучение.

2. След приключване на курса на обучение преподавателите – стажанти полагат писмен изпит по Сугестопедия I. На успешно завършилите преподаватели се издава сертификат, който се заверява всяка година.

3. Преподавателите се задължават да изпращат информация за курсовете, които организират през първите три години и да допускат до свои курсове треньора , с който работят, изпратен от фондацията.

4. Преподавателите имат право да използуват консултантските услуги, предлагани от

Фондацията безплатно.

5. Фондацията се задължава да провежда ежегодни най-малко тридневни опреснителни курсове за новообучените преподаватели преди заверка на сертификата.

6. Оригиналните материали (табла, музика, игри) се дават на преподавателите за копиране.

7. Eдин брой от оригиналният учебник „ Тhe Return” се предоставя на преподавателите безплатно.

8. Преподавателите нямат право да копират учебника, тъй като се нарушават авторските права.

9. Учебници за курсистите могат да се закупят от фондацията.

10. Всеки новосъздаден учебник трябва да премине утвърждаване от Фондацията, че отговаря на методиката.

11. По преценка на треньорите от фондацията, новообучените преподаватели могат да бъдат допуснати до обучение второ ниво.

12. Преподавателите и Фондацията подписват договор за обучение преди започване на обучението.

13. Таксата се внася една седмица преди започване на обучението.

Банкова сметка:

 

 

Фондация Проф. Д-р Георги Лозанов и проф. д-р Евелина Гатева

ДСК банка

клон Сливен

BIC код STSABGSF

IBAN BG 54STSA 93 000018413598